İki Aşamalı Sınav Modeli

2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla Milli Eğitim Bakanlığı, yeni bir değerlendirme sistemini ilgili birimlere duyuran Resmi Yazıyı yayımladı. MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından belirlenen yeni esaslara göre, dil dersleri için farklı bir sınav modeli devreye alınacak.

Sınavlar Yazılı ve Uygulamalı
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı ile yabancı dil derslerinde sınav sistemini köklü bir şekilde değiştirdi. Artık bu derslerdeki sınavlar iki aşamalı olarak gerçekleştirilecek: yazılı ve uygulamalı sınavlar…
Yeni düzenlemeye göre, yazılı sınavlarda öğrencilerin okuma ve yazma becerileri değerlendirilirken, uygulamalı sınavda dinleme ve konuşma becerilerine odaklanılacak. Uygulamalı sınavlar, yazılı sınavdan önce ya da sonra, belirli bir tarih aralığı olmaksızın ders süresi içerisinde yapılabilecek.

Dil Becerilerinin Arttırılması Hedefleniyor

Bu yenilikle birlikte, öğrencilerin dilin dört ana becerisini (okuma, yazma, dinleme, konuşma) bir arada kullanarak tam anlamıyla öğrenmeleri amaçlanıyor. Böylece, sadece yazılı bilgi değil, günlük yaşamda ihtiyaç duyulan dil becerileri de resmi değerlendirme kapsamına alınmış durumda.