Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile Enstitü Sosyal iş birliğiyle gerçekleştirilen bir proje, çocukların dijital ortamdaki mahremiyetini korumayı, hukuksal riskleri tanımlamayı ve toplumsal bilinç oluşturmayı amaçlıyor. Bu bağlamda, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından imza altına alınan “Dijital Dünyada Çocuk Hakları Sözleşmesi”, Türkiye’nin öncülüğünde dünyada bir ilk olarak karşımıza çıkıyor.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in imzasını taşıyan “Dijital Dünyada Çocuk Hakları” konulu yazı, tüm illere gönderildi. Yazıda, öğrencilerin dijital ortamda güvenli ve bilinçli bir varlık olarak bulunmalarının Bakanlığın öncelikli hedefleri arasında olduğu vurgulandı.

Öğrencilerin dijital dünyada yetkin bireyler olarak var olması ve sahip oldukları hakları tanımasının büyük önem taşıdığı ifade edildi. Bu bağlamda, öğrencilerin kendi dijital haklarını koruyabilmeleri, güvenliklerinin sağlanması ve dijital dünyadaki varlıklarının ön plana çıkarılması amacıyla sözleşmenin hazırlandığı belirtildi.

Sözleşme çerçevesinde dijital imza kampanyası başlatıldığı ve ilkokul, ortaokul, lise düzeyinde ders içeriklerinin geliştirildiği bildirildi. Ayrıca öğretmenler için elektronik içerikler, velilere yönelik rehber ve dijital materyaller hazırlığı yapıldığı kaydedildi.

Özellikle ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında “Dijital Okuryazarlık Becerileri” doğrultusunda hazırlanan ders içeriklerinin, 17-18 Eylül tarihlerinde uygulanacağı belirtildi. Ayrıca, sözleşmenin basılı nüshalarının velilere ulaştırılacağı ve öğretmenler ile velilere EBA platformunda rehber ve içeriklerin duyurulacağı ifade edildi.

İlkokul öğrencileri için 4 aşamadan oluşan etkinlik hazırlandı

Bakanlık tarafından geliştirilen içeriklerin amacı, dijital teknolojilerin güvenli ve amaca uygun şekilde kullanılarak öğrencilerin bilinçli bir dijital varlık olmalarına katkı sağlamak. Bu kapsamda, ilkokul öğrencileri için hazırlanan etkinlik ile dijital dünyadaki sınırlar, haklar ve bunların önemi üzerine farkındalık oluşturulması hedefleniyor.

Dört aşamadan oluşacak etkinlikte, öğrenciler önce kuralların önemini, ardından dijital dünyanın yaşamlarındaki yerini öğrenecek. Üçüncü aşamada “Dijital Dünyada Çocuk Hakları Sözleşmesi”ni inceleyecek ve son aşamada ise kendi deneyimlerinden yola çıkarak dijital güvenlik ipuçlarına ulaşacaklar.

Ortaokul öğrencileri dijital dünyadaki haklarına yönelik kavram haritası çalışması yapacak

Ortaokul düzeyinde gerçekleştirilecek etkinliklerin amacı, öğrencilerin dijital ortamda karşılaşabilecekleri risklerin bilincine varmalarını sağlamak olacak. Hazırlanan etkinlik, bu amaç doğrultusunda, öğrencilerin dijital haklar ve sınırlar üzerine bir kavram haritası çalışması ile başlayacak.

Daha sonra, dijital dünyada yaşanabilecek bir hak ihlalinin tanınması ve bunun nasıl şikayet edileceği ile ilgili iki ayrı senaryo sunulacak. Senaryoların ardından tartışmayı derinleştirmek için sorular yer alacak. Öğretmenler, bu sorularla öğrencilerin düşünmelerini teşvik edecek.

Etkinlik sonunda öğrencilerden, Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu’na (BTK) yönelik örnek bir şikayet dilekçesi yazmaları istenecek.

Lise öğrencileri dijital dünyadaki haklar üzerine münazara yapacak

Lise öğrencileri için planlanan etkinlikte, dijital dünyadaki haklar üzerine düşünmeleri için tüm öğrencilere sözleşme metni dağıtılacak. 40 dakikalık bir müzakere simülasyonu düzenlenecek ve bu süreçte iki grup oluşturulacak.

Her gruba pozisyon belgelerinden bir tanesi verilecek ve gruplar sadece kendi belgelerine odaklanarak konuyu karşılıklı olarak tartışacak. Müzakerelerin sonucunda, her iki tarafın kabul ettiği ortak bir anlaşma metni hazırlanacak ve bu metin sınıfta tüm katılımcılara okunacak.

Velilere yönelik çocukların sorumlu dijital vatandaş olarak gelişimleri için rehber hazırlandı

Öğrencilere yönelik hazırlanan içeriklere ek olarak, velilerin de çocuklarına dijital haklar konusunda rehberlik yapmaları için “Yaş Gruplarına Göre Veli Rehberi” oluşturuldu. Bu rehber, çocukların mahremiyetini, bilgi edinme, korunma ve unutulma hakkı gibi dijital haklarla ilgili olarak velilere bilgi sunmayı hedefliyor.

Çocukların gelişim dönemlerine göre düzenlenen rehber, 3-6 yaş (erken çocukluk), 7-11 yaş (orta çocukluk) ve 12-18 yaş (ergenlik) kısımlarından oluşuyor. Rehberin son bölümünde ise dijital kullanımları düzenlemeye dair alternatif faaliyet önerileri yer alıyor.

Hazırlanan bu içeriklerin uygulaması 17-18 Eylül tarihlerinde gerçekleştirilecek.

Kaynak: meb.gov.tr