Millî Eğitim Bakanlığı, geliştirdiği Mesleki İlgi ve Mesleki Beceri Envanterleri ile 2025-2026 eğitim öğretim yılında ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik kapsamlı bir biçimde yönlendirmeyi hedefliyor. Bu envanterler, öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda doğru eğitim ve meslek seçiminde bulunmalarını destekleyecek bir temel oluşturacak.

Bu yıl itibarıyla yazılım süreçleri tamamlanan envanterler, ortaokul ve lise seviyesindeki öğrenciler için erişilebilir hale gelecek.

Öğrenciler, bu envanterleri hazırlanan internet sitesi aracılığıyla yanıtlayacaklar. Verilen cevaplar, okul rehber öğretmenleri ve psikolojik danışmanlar tarafından değerlendirilecek ve öğrencilere mesleki rehberlik hizmetleri sunulacak.

Mesleki İlgi ve Beceri Envanterleri, öğrencilerin liseye geçiş ve program tercihleri konusunda daha doğru yönlendirilmesini, dijital yeterliliklerinin artırılmasını ve mesleklere yönelik olumlu tutum geliştirmelerini amaçlıyor.

“Mesleki İlgi Envanteri”, öğrencilerin ilgi alanlarını kapsamlı bir şekilde belirlemeye yönelik bileşenler içeriyor. İçerik olarak bilim, doğa/ekosistem, sosyal etki, kültür, toplum ve inanç sistemleri, sanat, spor, sağlık, teknoloji ve mühendislik, veri bilimi ile dijital iletişim gibi alanları kapsıyor.

“Mesleki Beceri Envanteri”, ortaokul ve lise öğrencilerinin mesleki alanlara yönelik becerilerini belirlemek amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlandı. Bu envanter, ortaokul seviyesindeki öğrencileri liseye geçişte ilgi ve becerilerine göre belirli alanlara yönlendirecek, lise düzeyindekiler ise yükseköğretim programlarına veya meslek dallarına daha bilinçli bir şekilde yönelmeleri sağlanacaktır.

Envanterler, yalnızca öğrenciler için değil, aynı zamanda öğretmenler ve veliler için de önemli bir rehberlik aracı olacaktır. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinde kullanılacak bu araçlar, öğrencilerin mesleki gelişimlerini desteklemeyi amaçlayarak güçlü bir kaynak niteliği taşımaktadır.