Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmenlik Meslek Kanunu kapsamında öğretmen atamalarına yönelik yeni bir sistemi devreye soktu. Bu yenilikle birlikte, öğretmen atamalarının temelini Milli Eğitim Akademisi’nde yapılacak hazırlık eğitimi oluşturarak, öğretmenlik mesleğine giriş sürecinde önemli bir değişikliğe gidiliyor. İlk aşamada, 10 bin öğretmen, branşlarına göre belirlenen kontenjanlar dahilinde AGS puan sıralamasına göre hazırlık eğitimine kabul edilecek. Aday öğretmenler, üç aşamalı bir değerlendirme sürecinden geçecek ve başarılı olanların ataması gerçekleştirilecek; başarısız olanların ise Akademi ile ilişiği sonlandırılacak.

Hazırlık Eğitimindeki Değerlendirme Süreci
Hazırlık eğitimine katılan öğretmen adayları, mesleki yeterliliklerini kanıtlaması için toplam üç kez değerlendirilecektir.

Değerlendirmeler, aşağıdaki yetkililer tarafından gerçekleştirilecektir:
• Uygulamadan Sorumlu Eğitim Personeli
• Eğitimin yapıldığı Kurumun Müdürü
• Uygulama Öğretmeni
Bu belirlenen üç yetkili, Akademi tarafından oluşturulan öğretmenlik mesleği yeterliklerine esas alınarak hazırlanan özel formlar üzerinden adayları ayrı ayrı değerlendirecekler. Adayın değerlendirme puanı, bu üç formda belirtilen puanların aritmetik ortalaması alınarak hesaplanacaktır.

Uygulamalı Ders Başarı Puanı Hesaplama
Adayların nihai uygulamalı ders başarı puanı, üç değerlendirme puanının farklı katsayılarla hesaplanmasıyla belirlenecektir:
• Birinci Değerlendirme Puanı: %20
• İkinci Değerlendirme Puanı: %30
• Üçüncü Değerlendirme Puanı: %50
Bu hesaplamaya göre, adayın eğitimde en son gösterdiği performans, başarı puanının yarısını (%50) oluşturmaktadır. Son iki değerlendirme ise toplamda %80’lik kritik bir ağırlık taşımaktadır.

Değerlendirme Sürecinde Belirtilen Madde;
Hazırlık eğitimindeki bilgi, beceri ve davranışların eğitim ortamına yansıma başarısını ölçmek amacıyla öğretmen adayları üç kez değerlendirilmektedir. Bu değerlendirme, uygulamadan sorumlu eğitim personeli, eğitim kurumu müdürü ve uygulama öğretmeni tarafından yapılır; sonuçlar, Bakanlıkça belirlenen öğretmenlik yeterlilikleri doğrultusunda Akademi tarafından hazırlanmış form aracılığıyla belirlenir.

Eğitim personeli, müdür ve öğretmen tarafından ayrı ayrı doldurulan formlardaki puanların aritmetik ortalaması alınarak değerlendirme puanı oluşturulur. İlk değerlendirme puanının %20’si, ikincisinin %30’u ve üçüncüsünün %50’si alınarak uygulamalı ders başarı puanı hesaplanır. Uygulamalı derslerde yüz üzerinden 70 ve üzeri başarı puanı alan adaylar başarılı kabul edilirken, bu eşiğin altında kalanlar Akademi ile ilişiklerini kaybeder.

Hazırlık eğitiminin finalinde, teorik derslerin başarı notlarının aritmetik ortalamasının %40’ı ile uygulamalı derslerin başarı notlarının aritmetik ortalamasının %60’ı toplanarak atama için geçerli başarı puanı hesaplanacaktır.

Başarısız Olanların İlişiği Kesilecek
Yeni uygulama çerçevesinde, öğretmen adaylarının uygulamalı derslerde başarılı sayılabilmeleri için başarı puanlarının yüz üzerinden 70 ve üzeri olması gerekiyor. Uygulamalı ders başarı puanı 70’in altında kalan adaylar başarısız sayılarak, Akademi ile olan bağlantıları kesilecektir. Bu durum, hazırlık eğitimini tamamlayan adaylar için yüksek bir başarı standardı oluşturacak.