Okul yöneticilerini doğrudan etkileyen önemli bir gelişme yaşandı. Hürriyetçi Eğitim Sen, Milli Eğitim Bakanlığı’na yapmış olduğu başvuruda, okul müdürlerinin asıl görevlerine tam anlamıyla odaklanabilmeleri amacıyla aylık ders okutma yükümlülüğünün sona erdirilmesini talep etti.

Sendikanın Milli Eğitim Bakanlığı’na sunmuş olduğu resmi talepte, okul müdürleri ve müdür yardımcılarının aşırı iş yüküne vurgu yapıldı. Mevcut ders okutma zorunluluğunun, yöneticilerin temel görevlerini yerine getirmelerine set çektiği ifade edildi.

Hürriyetçi Eğitim Sen, ilettiği dilekçesinde okul yöneticilerinin yönetim ve rehberlik rolleri ile eğitim-öğretim kalitesini artırmaya yönelik faaliyetlere daha fazla zaman ayırabilmesi için bu yükümlülüğün bir an önce kaldırılması gerektiğini vurguladı.

Yasal ve İdari Düzenlemelerin Hızla Gerçekleştirilmesi İsteniyor

Sendikanın talebinde, okul yöneticilerinin üzerindeki aylık ders okutma yükümlülüğünün kaldırılmasına dair yasal ve idari düzenlemelerin ivedilikle hayata geçirilmesi gerektiği belirtildi. Böyle bir düzenlemenin, yöneticilerin yönetim, planlama, denetim ve okul geliştirme gibi temel görevlerine kesintisiz odaklanmalarını mümkün kılacağı ifade edildi.

Bakanlıktan Beklenti

Hürriyetçi Eğitim Sen, yapılacak bu değişikliğin sadece yöneticilerin değil, aynı zamanda okulların genel işleyişi ve eğitim kalitesi açısından da büyük bir iyileşme sağlayacağına inanıyor. Bakanlığın bu talebe nasıl bir yanıt vereceği eğitim camiası tarafından merakla bekleniyor.

Uygulama Hakkındaki Eleştiriler

Söz konusu uygulama, eğitim camiasında hızla yayılan eleştirilere sebep oldu. Çeşitli öğretmenler, meslektaşları tarafından denetim zorunluluğunu “onur kırıcı” ve “güven sarsıcı” bulduklarını dile getirdi.

Cumhuriyet’te Yer Alan Haber

Cumhuriyet gazetesine yansıyan habere göre eğitimci Maksut Balmuk, “Müfettişlerin öğretmenleri denetlemesine dair düzenleme yargıdan dönerken; öğretmenin, meslektaşı tarafından, üstelik öğrencilerinin bulunduğu sınıfta denetlenmesi öğretmenlik mesleğinin onurunu hiçe saymak anlamına gelir” şeklinde yorumda bulundu.

Öğretmenlerin Yaşadıkları Deneyimler

Öğretmenlerden gelen tepkiler arasında, “30 yıllık öğretmenim. 10-20 yıllık bir meslektaşımın sınıfıma gelip beni denetlemesi, dersi maarif modeline göre anlatın demesi, meslek hayatım boyunca beni en çok rencide eden anlardan olmuştur” ifadeleri öne çıkıyor. Balmuk, bu denetleme uygulamasının, öğretmenleri yeni müfredat konusunda sürekli baskı altında tutacağının bir göstergesi olduğunu savundu.