YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Hakan Çelik ile Hafta Sonu programında önemli açıklamalarda bulundu. Üniversite müfredatlarının sadeleştirilmesi gerektiğini belirten Özvar, "Eğitim programlarında ders sayıları azaltılmalı. Türkiye'de lisans düzeyinde 60 ders veriliyor, Avrupa'da bu sayı 20-25 arasında. İçerikler yenilenmeli ve üniversiteler bu konuda adım atmalı. Yapay zeka ve dijital okur yazarlığı eğitime dâhil edilmeli," ifadelerini kullandı.

Prof. Dr. Özvar'ın konuşmasından çarpıcı noktalar;

Üniversite ve istihdam artık paralel bir şekilde değerlendirilmeli.

Mezunların iş bulamadığı bölümlerin kapanması gerektiğini ifade ederek, yeni mezun olan program sayısının 80'e yaklaştığını ve eski programların sistemin dışına atıldığını vurguladı.

Müfredatın sadeleştirilmesi ve ders içeriklerinin güncellenmesi gerektiğini yineleyerek, yapay zeka dersi ve dijital becerilerin eğitimde önemli bir yer edinmesi gerektiğini savundu.

Türkiye, bilimsel yayınlarda 35. sıradan 13. sıraya yükseldi. Bütçe artışıyla bu gelişim sağlandı.

Savunma alanında Türk mühendislik başarısına dikkat çekti. Şu an Türkiye'de 20 devlet, 3 vakıf araştırma üniversitesi söz konusu.

Türkiye'de yaklaşık 380 bin uluslararası öğrenci bulunmakta. Yıllık 3 milyar dolarlık bir katkı sağlıyorlar. Bu durum, Türkiye'nin uluslararası etkisini de artırıyor.

Eğitim süresinin toplam 16 yıl olduğunu belirterek, bu durumun gençlerin iş hayatına atılma yaşını geciktirdiğini ifade etti.

LİSANSTA 3 YIL FORMÜLÜ: ÜNİVERSİTELERİMİZİ HAZIRLIYORUZ

Avrupa'da lisans eğitimi ortalama 3 yıl sürüyor. Bazı programlarda 3+2 modeli uygulanıyor. Biz de lisans sürecini 180 kredi ile 3 yıl içinde tamamlamayı planlıyoruz. Üniversiteleri bu yeni modele hazırlıyoruz. Ülkemizdeki zorunlu eğitim süresi 12 yıl, ardından gelen 4 yıl da lisans eğitimini eklediğimizde toplamda 16 yıl ediyor. Erkek öğrencilerin askerlik ve iş arama süreçleri nedeniyle hayata atılma yaşları 26-27'lere kadar uzuyor. Türkiye'de nüfus azalması ve düşen doğurganlık oranları da önemli bir sorun. Yetenek geliştiren derslerin hayatın içinde yer almasını sağlamak öncelikli hedefimiz.